Я могу сказать с большим удовлетворением, что происшедшие со времени первого издания этих лекций стачки подтвердили очень многое из того, что было здесь сказано. Я не собирался сказать в этих лекциях всё, что мне известно о стачках, мне казалось достаточным сказать самое главное, но всегда, конечно, найдутся товарищи, которые хотели бы видеть в книжке, написанной другим, то, что им кажется существенным, и поэтому они ставят вопросы: «А почему этого нет, почему того нет, а почему автор не высказал такую-то мысль, почему он не привёл такие-то примеры и т. д.» Всем этим вопрошающим (кстати, вопросы ставить очень легко) можно ответить только одно: никто не мешает им написать по тем вопросам, которые их особенно интересуют, но пусть они не изображают из себя вопросительного знака, если автор говорит то, что он считает нужным, а не то, что кажется полезным тому или другому‚ внезапно налетевшему на этот вопрос товарищу.
Охватить все вопросы стачечного движения вещь очень трудная: для этого то написать несколько томов, детально разработать все тактические проблемы, поставленные рабочим движением на протяжении долгих десятков лет в экономической борьбе, для этого нужны годы, и не в этом была задача моих лекций, не в этом задача настоящей книги. Задача заключается в том, чтобы поставить вопрос, заставить интересующихся задуматься над проблемами тактики и стратегии стачечной борьбы, поднять интерес среди марксистских историков, изучающих рабочее движение, чтобы они задумались над этой стороной дела. Надо понять, что это совсем неизученная ещё область, над которой стоит поработать. У нас в вузах занимаются историей рабочего движения, историей прошлого но и очень мало изучают настоящее. Можно встретить молодых историков, которые знают хорошо чартистское движение, могут рассказать с мельчайшими подробностями о восстании ткачей в 1831 г.‚ могут перечислить все даты в рабочем движении Франции, примерно кончая коммуной, могут рассказать много любопытного о первых шагах рабочего движения в Германии, Австрии, много любопытных подробностей о промышленной революции в Англии, о гражданской войне в Соед. штатах и пр., но которые даже не интересовались миллионными стачками горняков и всеобщей забастовкой в Англии, современными экономическими и политическими стачками послевоенной Германии, стачечным движением в Японии, стачками металлистов, железнодорожников, текстильщиков, горняков в Соед. штатах и т. д. Они живут прошлым, между тем прошлое интересно только в той мере, в какой можно из него извлечь уроки для настоящего и ближайшего будущего.
Задача настоящей книги поставить актуальные вопросы тактики и стратегии стачечного движения. Что эти вопросы актуальны, что они интересуют рабочее движение, видно из того, что эта книжка вышла не только на европейских языках, но она выпущена в Латинской Америке, в Японии и в целом ряде других стран.
Я меньше всего хочу сказать, что мною исчерпан поставленный вопрос. Далеко нет. Я хочу подчеркнуть, что экономические бои за последние годы подтвердили правильность целого ряда моих положений, что наши успехи и поражения в целом ряде стачек зависели от того, в какой мере мы подходили к стачке, как к серьёзному бою, в какой мере мы считались с элементарными правилами классовой войны. Эти правило установлены не мною. Они установлены Марксом, Энгельсом и Лениным. Они установлены Коминтерном и нашей партией. Задача сторонников Профинтерна заключается в том, чтобы использовать оправдавшие себя формы и методы борьбы, умело применить в разнообразной обстановке ленинскую теорию и практику, понять, что экономическая борьба есть разновидность классовой войны, уметь поднять экономическую стачку на высшую ступень, и во всех зигзагах и поворотах борьбы, быстро менять тактику, но, меняя методы и формы борьбы, преследовать одну и ту же цель — низвержение власти буржуазии и установление диктатуры пролетариата. Под этим углом зрения надо рассматривать обобщение опыта стачечной борьбы, под этим углом зрения надо оценивать попытку марксистски изложить в общедоступной форме то, что является уже завоёванным, но не популяризированным достоянием международного рабочего движения.
А. Лозовский, Москва, 12 января 1931 г.
Настоящие лекции представляют собой попытку марксистски использовать военную науку для руководства стачечным движением. Преобладающая, характерная черта стачечного движения во всех странах — это разрыв политики с экономикой, это применение таких методов и форм руководства стачками, которые стихийно на протяжении многих лет складывались в процессе экономической борьбы рабочего класса.
Поскольку профессиональное движение до войны в своём подавляющем большинстве находилось в руках правого крыла социал-демократии, стачка всегда рассматривалась как величайшее зло, которого нужно избегать и от которого нужно возможно скорее отделаться, если стачка вспыхивает.
Но если для реформистов каждая стачка была злом, то анархо-синдикалисты смотрели на каждую стачку как на благо. Эти две точки зрения преобладали в довоенном профессиональном движении. Большевистская точка зрения была до войны мало известна за границей, и поэтому вокруг целей стачечного движения, характера стачечной борьбы, методов подготовки и организации стачек наслоилось огромное количество реформистской и анархо-синдикалистской ржавчины, которая разъедала все активные действия рабочего класса.